Nieuwsbrief januari 2026
Agenda
| Donderdag 5 februari | Ouderavond Sky Schools |
| Vrijdag 6 februari | Inloopspreekuur ouders |
| Donderdag 19 februari | Verkleedfeest |
| Vrijdag 20 februari | Studiedag (alle leerlingen vrij) |
| Zaterdag 21 februari t/m zondag 1 maart | Voorjaarsvakantie |
| Maandag 2 maart | Studiedag (alle leerlingen vrij) |
| Dinsdag 3 t/m vrijdag 9 maart | Verkeersweek ism VVN |
| Vrijdag 6 maart, 8.30-9.30 | Koffieochtend rondom thema |
| Vrijdag 3 t/m maandag 6 april | Paasvakantie |
In deze nieuwsbrief
- Van de directie
- Op tijd komen
- Kijkje in klas 3
- Terugkoppeling studiedag 5 januari
- Keuzeuur
- Sky Schools
Aanmelden kleuters/aanmelden brusjes
- Ingezonden berichten
- Snelkoppelingen
Van de directie
Beste ouders en verzorgers,
We zijn het nieuwe jaar vol enthousiasme begonnen. Hoe heerlijk dat we nog steeds mogen genieten van Koning Winter. Een gevulde nieuwsbrief met een aantal belangrijke berichten. Veel leesplezier!
Hartelijke groet,
Sara de la Parra
Directrice VS de Lindeboom
Op tijd komen
Samen zorgen voor een goede start van de schooldag
We willen graag jullie aandacht vragen voor iets wat de laatste tijd steeds vaker voorkomt: kinderen die te laat op school komen. We begrijpen dat ochtenden soms hectisch zijn en dat het niet altijd meezit om op tijd de deur uit te komen. Toch willen we jullie uitleggen waarom dit voor jullie kind en de hele klas echt belangrijk is.
Wat merken we?
De leerkrachten geven aan dat steeds meer kinderen regelmatig te laat binnenkomen. We zien dat dit voor iedereen vervelend is - niet alleen voor de klas, maar vooral ook voor jullie kind zelf.
Waarom is dit een probleem?
We willen open zijn over wat te laat komen doet met jullie kind:
• Je kind mist het startmoment van de dag - juist dan wordt vaak de belangrijkste uitleg gegeven
• Het is echt stressvol voor je kind om binnen te komen als alle andere kinderen al zitten. Veel kinderen voelen zich dan bekeken en ongemakkelijk
• Sommige kinderen krijgen er zelfs een onprettig gevoel bij om naar school te gaan, omdat ze bang zijn weer te laat te zijn
• De rust in de klas wordt verstoord, waardoor ook de andere kinderen worden afgeleid
• Kinderen die extra hulp krijgen (RT) missen deze belangrijke ondersteuning
• Door regelmatig te laat te komen ontstaan leerachterstanden - je kind mist gewoon te veel
Hoe gaan we dit samen oplossen?
We willen dit graag aanpakken, en daarvoor hebben we jullie hulp nodig. Vanaf aankomende maandag gaan we daarom extra letten op het nakomen van de afspraken:
Breng je kind op tijd:
• Kleuters: om 8.20 uur in het klaslokaal
• Onderbouw: om 8.20 uur bij de vaste verzamelplek
• Om 8.25 uur gaan de leerkrachten met de kinderen naar binnen
• Om 8.30 uur begint de les - dan zit iedereen klaar
Wat gebeurt er als je kind te laat is?
• Om 8.30 uur gaat de deur dicht
• Is je kind te laat? Dan moet hij of zij helaas tot 8.45 uur wachten voordat de les weer toegankelijk is
• We doen dit juist om te voorkomen dat de les steeds wordt onderbroken
Belangrijk om te weten:
Als je kind vaak te laat komt, wordt dit gezien als ongeoorloofd verzuim. We zijn dan wettelijk verplicht dit te melden bij Leerplicht. Dit willen we natuurlijk het liefst voorkomen, en daarom vragen we jullie aandacht hiervoor. Meer dan 5 keer te laat in een schooljaar? Dan neemt de leerkracht contact met u op. Wanneer een leerling meer dan 9 keer te laat komt, nodigen wij ouders en kind uit voor een gesprek (in een vorm die past bij de leerling en leeftijd) met een van onze kernteampartners (CJG, Jeugdarts, Leerplichtambtenaar, SWV consulent). Bij meer dan 12 keer te laat, zijn wij verplicht dit te melden als ongeoorloofd verzuim bij Leerplicht.
Ziekte - hoe werkt dat?
We begrijpen dat kinderen ziek kunnen worden - dat is heel normaal. Toch moeten we ook bij ziekteverzuim soms actie ondernemen. Dit doen we wanneer:
Frequent kort verzuim:
• Je kind meer dan 4 keer per jaar korter dan een week ziek is
• We zien een opvallend patroon (bijvoorbeeld steeds op dezelfde dag)
Langdurig verzuim:
• Je kind langer dan 2 weken achter elkaar ziek is
In deze gevallen werken we samen met de schoolarts van de GGD en kunnen we een melding doen bij Leerplicht. Dit doen we niet om te straffen, maar om ervoor te zorgen dat je kind de zorg krijgt die nodig is en om leerachterstanden te voorkomen.
Maak je je zorgen over de gezondheid van je kind of is er zorgelijk verzuim? Neem dan contact met ons op. We denken graag met je mee.
Leerachterstanden voorkomen
Of het nu gaat om te laat komen of ziekteverzuim - wanneer je kind vaak lessen mist, zien we dat dit echt invloed heeft op de schoolprestaties. Zeker wanneer je kind extra ondersteuning krijgt bij het leren, is het belangrijk dat hij of zij deze momenten niet mist. Deze RT-momenten zijn speciaal afgestemd op wat je kind nodig heeft.
Begrijpen we dat het soms lastig is?
Ja, absoluut. We weten dat het leven druk is. Misschien heb je meerdere kinderen die je naar verschillende scholen moet brengen, of zijn er andere omstandigheden die het lastig maken. Lopen jullie ergens tegenaan? Aarzel dan niet om contact met ons op te nemen. We denken graag mee.
Samen sterk
Een goede start van de schooldag maakt echt verschil voor je kind. Kinderen die op tijd zijn en geen lessen missen, voelen zich zekerder, presteren beter en vinden school leuker. Dat gun je je kind toch?
We hopen op jullie begrip en medewerking. Niet omdat we streng willen zijn, maar omdat we het beste willen voor jullie kind en alle kinderen in de klas.
Heb je vragen of wil je iets bespreken? We staan voor je klaar.
Zo zorgen we er samen voor dat de kinderen met plezier naar school gaan.
Met hartelijke groet,
Team VS de Lindeboom
Kijkje in klas 3
Januari is vernoemd naar de Romeinse god Janus, en symboliseert twee gezichten: De een kijkt naar het verleden, de ander naar de toekomst. In deze periode halen we het verleden terug door te oefenen met wat er geleerd is, en met het toetsen kijken we naar de toekomst. Want die toetsen zijn vooral een heel handig middel voor de leerkrachten om overzichtelijk te krijgen welke vaardigheden de klas al beheerst, en welke nog wat extra aandacht kunnen gebruiken. Zo kunnen we doelgericht lesgeven.
Ook is er bij de Nieuwjaarsschoonmaak een doos smartgames gevonden in de school, waar we in klas 3 gelijk gebruik van maken. In de klas staat een mandje met verschillende puzzels waar de kinderen woensdagmiddag meteen heel enthousiast mee aan de haal gingen. Een mooie manier om een dag mee af te sluiten, en nog leerzaam ook.
Naast de mand met smartgames is de klas ook een grote bak Kapla rijker, waar mooie en winterse mandala’s mee gemaakt werden.
Naast oefenen en toetsen beginnen we in klas 3 in deze periode ook om de week met Regenbooglessen. Deze worden afwisselend met schilderen gegeven, en zijn na afronding van de Regenboogtraining met juf Lisette nu onder begeleiding van de eigen leerkracht. Zo hopen we de aangeleerde sociale vaardigheden scherp te houden, bovendien vinden de kinderen het hartstikke leuk. Na de toetsweek starten we met de winkelperiode, en zullen we de klas voor een paar weken omtoveren tot supermarkt. Het rekenen met geld wordt nu al met veel plezier gedaan, dus dat belooft wat.
Juf Leontien en Juf Sophie
Terugblik - inspirerende studiedag 'Bevlogen Schrijvers'
Op maandag 5 januari zijn wij het nieuwe jaar als team gestart bij het Bezoekerscentrum Kennemerduinen voor de de studiedag "Bevlogen Schrijvers" met Annechien Wijnbergh van de Begeleidingsdienst voor Vrijescholen. Wat een cadeautje om dit te mogen doen in een prachtig winterlandschap. En dankbaari om te merken hoeveel schrijf- en poëzietalent er is in het team. We kijken terug op een dag vol inspiratie en praktische handvatten om het schrijven en de taalvaardigheid van jullie kinderen nóg beter te ondersteunen.
Wat hebben we geleerd?
We zijn aan de slag gegaan met creatief schrijven en hoe we kinderen helpen woorden te geven aan hun gevoelens en ervaringen. Het mooie van deze aanpak is dat schrijven niet meer alleen over spelling en netjes handschrift gaat, maar vooral over wat je kind te vertellen heeft. Belangrijkste inzichten:
• Een veilige omgeving creëren waarin kinderen durven te schrijven (zonder angst fouten te maken)
• Kinderen helpen hun eigen ervaringen onder woorden te brengen
• Werken met een duidelijk fasemodel: van oriëntatie tot publicatie
• Samen teksten bespreken en van elkaar leren
• De link met zelfstandigheid en burgerschap
In de klas
In alle klassen van de onderbouw gaan we nu actief met deze nieuwe werkwijze aan de slag. Je kind zal merken dat we anders naar schrijven kijken: eerst gaat het om wat je wilt vertellen, pas later om spelling en verzorging.
Week van de poezië - thema: Metamorfose
Vanaf gisteren, donderdag 29 januari t/m donderdag 4 februari is het de Week van de Poëzie, dit jaar is het thema "Metamorfose" (verandering). In alle klassen van de onderbouw gaan we aan de slag met gedichten, rijm en ritme. Kinderen ontdekken hoe woorden kunnen klinken en krijgen de kans hun eigen gedichten te schrijven over verandering en groei. We zijn als team enorm enthousiast en kijken ernaar uit om jullie binnenkort de eerste resultaten te laten zien!
Metamorfose
Degene die ik was
ben ik niet meer.
Degene die ik ben
blijf ik niet
en die ik word
verdwijnt.
In deze verandering
besta ik.
Vergetend.
Bewustwordend.
Verlangend.
Peter Geraedts uit 1981
Nieuw op het rooster: 'Keuze Uur'!
Goed nieuws! Mede naar aanleiding van een wens van de Leerlingenraad van vorig schooljaar, hebben we besloten om de pilot met het keuze-uur van een aantal jaar geleden opnieuw te introduceren. We luisteren graag naar de stem van onze leerlingen, en dit was een duidelijke wens.
Hoe gaat het werken?
We starten met een pilot van 2 blokken van elk 4 lessen op vrijdagmiddag:
• Het eerste blok: voorafgaand aan de meivakantie
• Het tweede blok: voorafgaand aan de zomervakantie
De exacte data zullen we volgende week via de Parro agenda kenbaar maken.
We gaan klasdoorbroken werken met een aanbod van verschillende workshops/lessen om aan te kunnen sluiten op de leeftijdsfase van de kinderen:
• Groep 1: klas 1 tot en met 3
• Groep 2: klas 4 tot en met 6
Het aanbod
Op basis van de talenten in ons team, en hopelijk ook met hulp van een aantal bevlogen ouders die hiervoor tijd kunnen vrijmaken, stellen we een gevarieerd aanbod samen. Denk aan activiteiten zoals koken, schaken, yoga, speksteen, houtbewerken, toneel, origami en nog veel meer! De Leerlingenraad van dit schooljaar zal ook meedenken en beslissen over het definitieve aanbod.
De leerlingen van alle klassen mogen hun top 3 van voorkeuren doorgeven. Aan de hand daarvan delen we de kinderen in groepjes in. Een aantal activiteiten zullen we doorlopend aanbieden, zodat je altijd meerdere keren de kans hebt om ergens aan mee te doen, mocht je de eerste keer niet zijn ingedeeld bij het keuze-uur van je eerste voorkeur.
Jij kunt ook meedoen!
Heb jij een passie waar je de kinderen meer over wilt leren? Of vind je het gewoon leuk om als hulpouder te helpen alle activiteiten mogelijk te maken? Dan komen we graag met je in contact!
We zijn op zoek naar enthousiaste ouders die op vrijdagmiddag:
• Een workshop of activiteit willen verzorgen (i.s.m. leerkracht)
• Willen helpen bij de praktische begeleiding van een groep
• Tijd en energie willen steken in het leuker maken van de schooldag
Meld je aan via info@vsdelindeboom.nl, dan nemen we contact met je op om de mogelijkheden te bespreken.
We kijken ernaar uit om samen met jullie dit mooie project van de grond te krijgen!
Met hartelijke groet,
Team VS de Lindeboom
Sky Schools
In klas 4, 5 en 6 is in januari het Sky Schools programma gestart. Sky Schools is een internationaal erkend programma voor sociaal-emotioneel leren, ontwikkeld door Art of Living. Het programma combineert ademhalingstechnieken, ontspanningsoefeningen, yoga en teamspellen met praktische life skills.
Waarom is dit belangrijk?
Steeds meer kinderen ervaren stress, prestatiedruk en onzekerheid — ook op de basisschool. Maar op jonge leeftijd is het vaak nog lastig om hierover te praten. Wat wél goed werkt, zijn praktische tools die kinderen direct kunnen toepassen.
Tijdens het Sky Schools programma leren de kinderen:
• Stress verminderen — spanning loslaten met ademhalingstechnieken
• Meer focus en concentratie — beter opletten in de klas
• Probleemoplossend denken — uitdagingen op een positieve manier aanpakken
• Betere nachtrust — ontspannen voor een diepere slaap
• Zelfvertrouwen en veerkracht — sterker staan in het omgaan met emoties
• Empathie en samenwerking — een positiever klasklimaat
Wetenschappelijk onderbouwd
Het programma is wetenschappelijk onderzocht door onder andere Harvard, Yale en de University of Arizona. Studies tonen aan dat Sky Schools helpt bij het verlagen van stress, het vergroten van zelfvertrouwen en het verbeteren van sociale vaardigheden en leerprestaties.
Hoe ziet het programma eruit?
- Introductietraining: 4 lessen van 1,5 uur De kinderen krijgen vier interactieve trainingen waarin ze de ademhalingstechnieken en ontspanningsoefeningen leren.
- Follow-up momenten: 2 lessen van 1,5 uur Om ervoor te zorgen dat de kinderen de technieken blijven gebruiken, zijn er twee follow-up sessies
- Dagelijkse oefeningen: Na de introductietraining gaan we elke schooldag beginnen met 10 tot 15 minuten Sky Schools oefeningen. Dit zorgt voor een rustige en gefocuste start van de dag.
Ouderavond: Ervaar het zelf!
Donderdag 5 februari 2026
• Inloop: 19:15 uur
• Aanvang: 19:30 uur
• Eindtijd: 21:00 uur
We nodigen je van harte uit voor een bijzondere ouderavond waarop je zelf kennis kunt maken met de Sky Schools ademhalingstechnieken. Je krijgt de kans om de oefeningen aan te leren en te ervaren wat je kind tijdens het programma leert. Zo kun je je kind thuis ook ondersteunen en wellicht zelf ook profiteren van deze waardevolle technieken
Aanmelden kleuters/aanmelden brusjes
Ouders van kinderen die geboren zijn tussen 1 september 2022 en 31 augustus 2023 hebben van de gemeente Haarlem een brief ontvangen over de aanmeldprocedure voor basisscholen.
Heb je al een kind bij ons op school? Dan krijgen broertjes en zusjes natuurlijk voorrang en worden ze altijd bij ons geplaatst. Wel moeten ook zij officieel worden aangemeld.
Valt je kind in bovenstaande geboortecategorie, dan ontvangen we de aanmelding het liefst zo snel mogelijk. Zo weten we goed hoeveel plekken er nog over zijn voor ‘nieuwe’ vierjarigen. Dat helpt ons om ook vriendjes en buurtkinderen van onze leerlingen een plekje te kunnen bieden – wel zo gezellig én handig voor onderlinge afspraken tussen ouders.
Ken je ouders met peuters die interesse hebben in onze school? Laat ze vooral weten dat ze van harte welkom zijn bij een informatie uurtje, of dat ze mij mogen bellen of mailen voor informatie of een afspraak.
Administratie (Ella): info@vsdelindeboom.nl of 06 51 40 18 26 op dinsdag, woensdagochtend en donderdag bereikbaar.
Ingezonden berichten:
Bericht van het CJG:
Kijk voor meer aanbod op onze site www.samenopgroeien.nu
Maak het verschil dichtbij huis
In het nieuwe jaar kun jij niet alleen iets veranderen voor jezelf, maar ook voor een ander. Zo kun je via Buurtgezinnen steungezin worden en bied je een kind in jouw buurt een tweede thuis. Een plek waar het kind welkom is. Waar het kan spelen, lachen en even op adem komt.
Kleine momenten van aandacht kunnen een groot verschil maken.
Lees wat een steungezin doet en vraag vrijblijvend informatie aan: https://www.buurtgezinnen.nl/er-voor-een-ander-gezin-zijn/
Snelkoppelingen:
Kennisportaal Parro voor ouders/verzorgers
Het digitale prikbord van de drie vrije scholen Wil je je mededeling of vraag op het prikbord? Stuur deze dan per mail naar info@vsdelindeboom.nl